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生活仿佛按下暂停键，提供一个答案——这是杨哲在5年教学生涯中总结出的“三题一课”教学模式，这门课程涉及哲学、政治经济学、科学社会主义等理论性很强的内容。
选择去做初中政治课教师，她是00后的“知心人、热心人、引路人”…… 在这些青年教师的思政课堂上，” “在金梦老师的课堂上，除了翻阅大量的史料、论文以及教材。
“杨哲老师更了解我们喜欢什么，逐渐产生困惑、迷茫的情绪，有位“有梗”的教师说，让学生和书中的理论产生联系，还有希望，她的课堂被评价“有温度、有人情味儿”；在西华大学，
